2012年9月25日，中国教育学会化学教学专业委员会与南京师范大学化学与材料科学学院主办、江苏省教育学会化学教学专业委员会承办的“全国第二届‘威尼尔（Vernier）杯’化学数字化实验创新设计大赛”（以下简称“V杯赛”）在南京市金陵中学隆重开幕。

开幕式

　　开幕式由人教社的王晶主任主持。金陵中学邹正校长代表学校发表了热情洋溢的欢迎致辞，并从一线教师和教学管理者的角度充分肯定了数字化实验在理科教学中的重要作用。

　　中国教育学会化学教学专业委员会理事长、原人民教育出版社社长张健如教授发表了讲话，高度肯定了数字化实验的发展对于中学理科教学的重要意义，鼓励广大教师开拓创新，不断提高数字化实验设计的水平和能力，为教育事业做出更大贡献，他还预祝参赛选手获得优异的成绩。

　　“威尼尔”中国总代理上海江凤王建宁先生和马宏佳教授相继发言，介绍了本次大赛的相关组织情况，强调要充分挖掘和拓展数字化实验在现代教学中的重要作用，不断提高中学理科教学的现代化水平，并对参赛选手表达了良好的祝愿。

　　苏州中学的徐惠老师代表参赛选手发言，介绍了自己从事数字化实验开发设计研究的过程和收获，表达了各位教师充分学习、利用现代数字技术提高教学业务水平的决心。

　　开幕式结束后，选手们开始了作品的展示。

　　数字化实验通过传感器实验设备将实验数据转入电脑，进行实验分析与探究。

　　利用数字化实验设备，通过简单的手段可以获得精确的实验结果，同时对数据进行分析整理，能够起到节省课堂学时，更好地阐述原理，提高课堂教学效率的效果。

　　应用先进的数字化实验器材，开发新颖实用的实验已经成为中学化学教学研究的热点。

　　参赛选手们结合实际教学工作，将数字化实验与课堂教学巧妙结合，很多选手还自制或改良了教具，体现出了较强的创新设计能力。

　　V杯赛分初赛和复赛两个阶段：首先在全国范围内征集参赛实验设计，经专家评审初评后选取部分作品参加复赛，并进行现场展示评比。

　　本届比赛共收到全国各地50余位作者的近40件参赛作品，其中23件优秀的实验设计作品参加了复赛现场的评比展示。

　　共评出：一等奖作品10件，二等奖作品13件，三等奖作品9件。

　　评委们表示：本次参赛的选手具有较高的教学设计和数字化实验开发水平，课堂教学综合素质也很优秀，这表明数字化实验在中学化学教学领域具有很高的应用和推广价值，将对中学化学教学的发展起到积极影响。