2016年3月18日，由中国教育学会化学教学专业委员会、南京师范大学化学与材料科学学院、《化学教与学》杂志社联合主办的第五届“威尼尔”（Vernier）杯化学数字化实验教学应用及创新设计展评活动（以下简称“V杯赛”）在上海外国语大学附属大境中学举行。

开幕式

　　上午8:30，开幕式开始，来自全国各地的350余名中学化学教师莅临现场。开幕式由南京师范大学教授、《化学教与学》主编马宏佳老师主持。

　　首先，上海市黄浦区教育局局长、中国教育学会化学教学专业委员会副理事长姚晓红老师致欢迎词，阐述了数字化实验教学应用的意义和价值，并对参加培训的老师表示欢迎。

　　接着，中国教育学会化学教学专业委员会理事长、人教社化学室主任王晶老师讲话，回顾了我国数字化实验教学应用的发展历程，指出：全国学会和南京师大、《化学教与学》杂志社已经共同举办了五届“威尼尔杯”数字化实验创新设计和教学应用比赛，由于广大教师的积极参与和共同努力，数字化实验的教学应用研究有了明显的发展。希望通过此次培训活动，进一步推进数字化实验的研究，并祝交流与培训活动圆满成功。

　　开幕式结束后，全体与会教师聆听了南京师范大学《化学教与学》主编马宏佳教授的《信息化时代的数字化实验》、华东师范大学附属东昌中学唐增富老师的《让常规课堂插上数字化翅膀》、江苏省苏州中学徐惠老师的《数字化实验校本课程实践》、江苏省常州中学江军老师的《教学研究中的数字化实验》学术报告。

　　马宏佳教授从数字化实验的概念及价值、国外数字化实验在化学教学中应用的现状、国内数字化实验在化学教学中应用的进展三个方面介绍了数字化实验在化学教学应用的发展；唐增富老师从数字化实验能够放大实验现象、呈现连续的过程、解释疑难问题、建构化学概念四个方面介绍了如何在常规课堂中使用数字化实验。徐惠老师从校本课程基本理解、《数字技术中的化学》校本课程实践、以及校本课程开发的感悟三方面介绍了如何成功开发数字化实验校本课程。江军老师就8年来如何用数字化实验研究教学中的化学问题进行了报告，介绍了自己从模仿到简单应用再到探究创新的研究历程。专家报告与一线教师的深刻思想和宽阔视野使所有与会者深受启发。

比赛形式

　　“V杯赛”分初赛和复赛两个阶段，首先在全国范围内征集参赛实验设计，经专家评审初评后选取优秀的实验设计进入复赛，并进行现场展示评比。本届“V杯赛”共收到223余位作者的117件参赛作品，参赛作品来自江苏、安徽、上海、浙江、湖北、宁夏、广东、广西、吉林、天津等10省（直辖市）。本次大赛共选出32件优秀实验设计参加复赛的现场演示。

专家评委团队

　　担任复赛评委的专家是：

1.中国教育学会化学教学专业委员理事长、人教社化学室主任王晶；

2.中国教育学会化学教学专业委员会秘书长、人教社教学资源室主任陈晨；

3.北京大学教授严宣申；

4.教育部教学装备研究中心研究员彭实；

5.南京师范大学教授周志华；

6.南京师范大学教授、化学与材料科学学院院长包建春；

7.南京师范大学教授、《化学教与学》主编马宏佳；

8.原上海市教员室主任、特级教师孙元清；

9.华东师范大学教授、《化学教学》主编吴敏。

　　人教社化学室周业虹老师、教育部教学装备研究中心刘少轩老师、威尼尔亚洲总监余国滔博士、安徽、浙江、湖北、河南等省的化学教研员夏建华老师、任雪明老师、孙旭老师、戢明老师也参加了复赛展评活动。 

比赛作品

　　简短的开幕式结束后立即进行了紧张激烈的展示评比。参赛选手们将自已的作品以现场操作并结合幻灯片讲解的方式进行展示，同时回答评委的现场提问。

　　评委根据选手们参赛实验的设计思路、演示效果和讲解表达、回答提问等方面进行评分，并针对实验中的问题给出专业的指导意见。

　　本届参赛作品结合实际教学工作，在数字化实验与课堂教学紧密结合、数字化实验的优势利用、功能开发、配套教具设计等方面表现出了较强的创新实验设计和教学应用能力，涌现出一批好的作品。

　　共评出一等奖作品49件、二等奖55件、三等奖13件。

现场盛况

2016第五届V杯赛