2018年3月12日上午，合肥市第六中学的创客教室、数字化实验室迎来了一群特殊的客人，他们是来自于合肥市及三县教育装备中心、学校的教师、专家学者、教研工作者们。此番前来，特为参观合肥六中的创客教室、数字化实验室。

一、创客教室

    合肥市第六中学创客教室于2017年6月底建成后投入使用。20天！合肥市第六中学STEAM创新室完美完工啦！创客（Maker），“创”指创造，“客”指从事某种活动的人，“创客”指勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。

 

    此次活动，创客教室共展出六组创客作品，这些作品不仅有趣，还具备一定的科技含量呢！充分地体现了创客的精神！来跟小编一探究竟吧！

 

 

风力发电演示与测试

    此装置为威尼尔风力能源套件、能量传感器、风速计组合而成，它能够风力发电，同时可以通过传感器测量电流、电压、功率、阻抗、风速。通过它我们可以设计不同的方案，去测评哪一种叶片组装方式使得发电效率最高。

 

  

  

  

自制电生磁
    磁可以生电，那电可以生磁吗？同学们亲自动手做了装置，并用磁场传感器探究影响磁场强度的因素。

桥梁的秘密
    梁式桥、悬臂桥、悬索桥、斜拉桥……这些桥梁的结构都有什么不同？究竟哪种结构最稳固？不如亲自动手做出来测试一番！利用3D打印制造桥梁模型零件，利用材料与结构测试机进行测试！

“太阳能”房屋
    利用两只相同功率的灯泡当“太阳”，观察光能转化为热能现象，同时猜想房屋的颜色、房屋内的存放物（水、油）对升温过程的影响。

可移动的测量pH的乐高机器人
    乐高机器人通过机器人接口与威尼尔传感器相结合，乐高是机器人的“身体”，传感器是机器人的“感官”。

3D打印机器人

现场盛况

 

 

 

二、数字化实验室
    合肥市第六中学数字化实验室于2016年9月底建成后投入使用。实验室建成后，学校老师多次利用实验室的先进设备进行教研活动，并多次在各种比赛中获奖。

2017第六届威尼尔杯化学数字化实验大赛参赛作品一览
2017威尼尔杯大赛捷报：合肥一中、合肥六中、蚌埠二中、霍邱一中喜获一等奖！

 

现场盛况
老师们在参观分光光度计的使用演示

 

 

2017化学中考题实验演示

氧化还原滴定