4月25日，合肥市曙光小学龙图校区的孩子们也迎来了一趟生动的3D打印课。这次课程的主题是

伟大的长城。

    长城是中国的骄傲，此次课程旨在带领同学们了解长城的历史和文化、建筑形态和构造，并且通过3D

打印技术，引导同学们动手做长城。

本次课程依然分为两节课，第一节课由老师介绍长城的历史文化，第二节课教学生使用软件设计长城中的

女墙。

　这是3D设计软件的界面。学生可以通过3D魔术师和3D积木两个软件设计女墙。

老师在讲解用3D积木软件搭建女墙的方法和过程。

同学们对此非常感兴趣，一个个跃跃欲试。

　同学们在利用软件设计女墙。

那么，长城的课程是如何展开的呢？让小队长给你一步步揭晓！

首先，由一个小故事展开，吸引学生的注意力。

介绍长城的历史，补充学生的人文知识。

　关于长城的传说。

提出疑问，长城是由哪些部分组成的？引发学生的思考。

我们发现，长城主要是由三种形态的建筑组成的，而这次课程的主题是，设计女墙。

　重点介绍女墙的历史由来、形态结构，同学们以此构思女墙该如何搭建。

　互动问答，让同学们思考长城防御敌人的方法。

简单介绍烽火台和关城。

　“一夫当关,万夫莫开 ”，就是描写关城。

     　其巧妙形容了山势又高又险，一个人把着关口，上万人也打不进来，形容地势十分险峻。也形容

一个人有万夫莫开之勇，一个人挡上万个人。这说明了关城的重要性。

讲课老师通过自己的旅行照片，让同学见识长城的真实面貌，在场的同学们沸腾了！

   长城不仅是我国珍贵的历史建筑遗产，也早已成为中国的标志，我们应该好好保护它。学生在见识了

长城的宏伟之后，更产生了要去长城旅游的想法，向学生展现长城的现状、教导学生要保护历史文化古迹是

非常重要的。

第一节课结束了，第二节软件制作课程开始，本次课程主要教会学生用3D积木软件搭建长城中最多的建筑

——女墙！

     那么，3D打印出来的长城究竟是什么样呢？小队长为你揭晓！是不是非常精致美观啊？

  我们来看一看3D打印的其他建筑物吧！猜猜看下面的建筑都叫什么？

     引导中小学生学习简单的建筑设计和其中结构有利于提升学生的综合素养，而3D打印就是实现这一

目的的绝佳工 具。它能够让学生完成整个设计——制作的过程，学生在了解人文历史的同时，也学会了结构、

地理环境等其他知识，有利于提高学生的动手和参与能力，培养学生的创新思维和创造能力，真正实现steam

教育的核心意义。

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