3月23日，工大附中的物理老师们齐聚一堂，共同用数字化仪器做了三个生物小实验。

 

　第一个实验是利用手握心率传感器测试心率。将手握心率传感器连接至数据采集器，然后直接轻轻握住即可。

 

图为手握心率传感器。

 

通过实验，我们可以感受到，每当脉搏跳动一次，心率传感器都会准时记录下来，在原地跑跳时候，随着心跳

加快，波动折线会立马密集。

 

它不仅记录了波动，还可以根据波动频率计算出每分钟心跳频率和心率变化趋势。

 

　　第二个实验是利用呼吸监测带，测量呼吸状况。

 

将呼吸监测带正确穿戴，调整到比大气压多６Ｋｐａ的松紧度即可。

　第三个，则是探究植物种子的呼吸状况实验。通过一个氧气传感器、一个二氧化碳传感器、一个双开口生命

瓶探究种子的呼吸是否消耗氧气，释放二氧化碳。其中双开口生命瓶为威尼尔标准配件，其接口大小与两个传

感器完全吻合，密闭性非常好。

 

我们可以看出，随着时间的推移，二氧化碳浓度上升、氧气浓度下降。

 

　数字化仪器为生物实验探究提供了更多的可能性，我们衷心希望数字化仪器能够更好地帮助老师们教学！

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