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数字化教学资源的开发和利用——以高中生物为例


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作者:张中秋 (榆林育才中学,陕西榆林)    时间:2013年第86期   考试周刊

摘要】:数字化教学资源为实现新课程的理念提供了强有力的支持,从技术层面逐渐打破了各种资源的时空限制。使素材性课程资源的广泛交流和共享及校内外课程资源的相互转化成为可能。本文阐述了数字化教学资源开发和利用的基本原则,探究了高中生物数字化教学资源开发和利用的策略.确保素质教学的顺利开展。
关键词】:高中生物教学数字化教学资源开发和利用

 

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